Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA PGRI PANGKALAN  KERSIK TUNGKAL JAYA

Authors

Rudy Susanto, Agus Zulkarnain, Patricia Lubis

Publication date

2018/7/25

Journal

PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA

Description

This study aims to know the influence of interactive physics-based multimedia learning media using Adobe Flash CS3 Professional software on the results of students' study of class X in SMA PGRI Pangkalan Kersik Tungkal Jaya. Variable of research is dependent variable that is result of student learning and independent variable that is learning media physics based on interactive multimedia using Adobe Flash CS3 Professional software. The population in this study is all students of class X MIA in SMA PGRI Pangkalan Kersik Tungkal Jaya which amounted to 104 students. The sample in this study was taken by random sampling technique with the number of samples of 70 students divided into two classes namely class X MIA 2 as an experimental class who received learning treatment using interactive multimedia with the number of 35 students and students of class X MIA 1 as a control class treated conventional approach with 35 students. Techniques of collecting data using tests and documentation. The analytical technique used in this study is the right-t test. The result of calculation of data analysis obtained the average value of experimental class 77, 56 and the average value of control class 67, 90, with significant level of α= 0, 05 got ttable that is 1,697 and tcal is 4.59. Based on the results of data calculations, it can be concluded that there is the influence of interactive physics-based multimedia learning media using Adobe Flash CS3 Professional software on the results of students' study of class X in SMA PGRI Pangkalan Kersik Tungkal Jaya..

Scholar articles

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA PGRI PANGKALAN KERSIK TUNGKAL JAYA

R Susanto, A Zulkarnain, P Lubis - PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM …, 2018

DOWNLOAD FILE

Habis Pulsa Saat di Luar Negeri? Beli Pulsa Online di Mobilepulsa

Anda sering bepergian ke negeri tetangga untuk menikmati liburan panjang? Saat bepergian seperti itu Anda pasti membutuhkan smartphone dalam kondisi penuh baik baterai maupun pulsanya.

Apalagi jika Anda melakukan solo traveling. Lalu bagaimana jika ternyata sangat sulit menemukan konter pulsa di sekitar Anda? Beli pulsa online di Mobilepulsa solusinya. 

Beli Pulsa Internasional Lewat Genggamanmu

Seperti yang sudah dijelaskan sedikit tadi, pulsa merupakan salah satu amunisi penting yang harus Anda persiapkan saat tengah bertualang di negeri orang. Bagi yang hanya berkunjung tidak sampai satu minggu, masih bisa mengandalkan layanan roaming dari tanah air. Namun jika Anda berniat bertualang lebih lama, membeli kartu SIM lokal adalah pilihan terbaik.

Menemukan konter pulsa di luar negeri tidaklah mudah seperti di tanah air. Apalagi jika Anda berkunjung ke salah satu tempat yang cukup terpencil dan tidak banyak memiliki fasilitas umum. Di saat-saat mendesak seperti ini, beli pulsa online adalah solusi paling baik. Anda bisa membeli pulsa internasional di negara yang Anda kunjungi hanya lewat aplikasi Mobilepulsa. 

Layanan yang Cukup Jarang Ditawarkan 

Umumnya, platform online lainnya hanya memberikan layanan pembelian pulsa untuk nomor-nomor lokal atau layanan roaming internasional bagi pelanggan yang sedang berkunjung ke luar negeri.

Mobilepulsa justru memberikan layanan pembelian pulsa internasional secara online dengan hampir semua provider yang ada di negara tersebut. 

Apalagi kebanyakan sistem platform online saat ini menggunakan mekanisme yang hampir sama seperti pembelian tiket pesawat. Hanya saja, mungkin yang membedakan hanya nominalnya. Sistem ini mungkin akan sedikit merugikan Anda karena akan dikenai biaya administrasi pada setiap transaksinya. 

Berbeda dengan Mobilepulsa yang menggunakan sistem deposit sehingga biaya administrasi hanya akan dikenakan pada saat pengisian deposit, bukan pada setiap transaksi. Tak hanya itu, Anda juga bisa membeli pulsa untuk beberapa nomor sekaligus dalam satu kali transaksi. Ini tentu sangat membantu bagi Anda yang bepergian dalam tim, bukan? 

Itulah beberapa keunggulan beli pulsa online yang akan Anda temukan di Mobilepulsa. Platform terpercaya ini juga menjanjikan privasi Anda tetap terjaga lewat sistem yang mereka sajikan. Bukan hanya pulsa lokal dan internasional, Anda juga bisa membeli voucher game hingga token listrik via aplikasi ini.

Tunggu apalagi, segera download Mobilepulsa di playstore!

Hello Word

Dengan mengucap Bismillahirrohmanirrohim, blog ini kami luncurkan

Soal dan Pembahasan Kimia Dasar : Reaksi Pada Larutan Aqueos

Soal 1 : Tinjauan molekular : reaksi pada larutan

Sebuah bijih barium diketahui mengandung BaCO3. Sebanyak 1,542 gram sampel bijih tersebut direaksikan dengan HCl untuk melarutkan BaCO3. Larutan yang dihasilkan kemudian disaring untuk menghilangkan material yang tidak larut dan kemudian di reaksikan dengan asam sulfat untuk menghasilkan endapan BaSO4. Endapan tersebut kemudian disaring, dikeringkan hingga didapat produk dengan massa 1,159 gram. Berapakah presentasi massa Barium dalam bijih barium tersebut bila diasumsikan seluruh Barium membentuk endapan BaSO4!

JAWABAN
Mr BaSO4 = 137 +32 + (16x4) = 233 gr/mol

1 mol Ba = 1 mol BaSO4

Jadi presentase Barium dalam bijih barium adalah 44,19%

Soal 2 : Tinjauan molekular : reaksi pada larutan

Aspirin adalah sebuah asam monoprotik yang biasa juga disebut asam asetilsalisilat dengan rumus kimia HC9H7O4. Sebuah obat penghilang rasa sakit diuji kandungan aspirinnya dengan melarutkan 0,25 gram obat tersebut dalam air dan dititrasi dengan 0,03 M KOH. Titrasi tersebut membutuhkan 29,4 mL larutan basa. Berapakah presentase berat Aspirin dalam obat tersebut?

JAWABAN

Mr HC9H7O4 = ( 9x12 + 8x1 + 4x16)= 108+8+64 = 180 gr/mol

mol aspirin = mol KOH = 8,82 x10-4 mol

Jadi presentase Aspirin dalam sampel obat adalah 63,5%

Soal 3 : Masalah Multi Konsep (Advanced)

Sebuah sampel yang telah diberi pewarna merah diduga merupakan salah satu dari ketiga senyawa berikut: Magnesium hidroksida, Kalsium hidroksida, atau Zinc oksida. Sebanyak 1,25 gram sampel senyawa merah tersebut dicampur dalam 50 mL air dan ditambahkan 0,5 M HCL 100 mL kedalamnya. Campuran tersebut kemudian di aduk sehingga seluruh sampel larut dengan sempurna. Kelebihan HCl dalam larutan tersebut dinetralisasi melalui titrasi NaOH 0,2 M. Dibutuhkan sebanyak 36 mL NaOH untuk menyempurnakan proses titrasi tersebut hingga seluruh HCl berlebih hilang. Senyawa apakah sampel berwarna merah tersebut? *asumsi pewarna merah adalah inert dan tidak mengganggu seluruh reaksi yang terjadi

JAWABAN

Mr Magnesium hidroksida, Mg(OH)2, = 24 + 2x1 + 2x16 = 58 gr/mol
Mr Kalsium hidroksida, Ca(OH)2, = 40 + 2x1 +2x16 = 74 gr/mol
Mr Zinc oksida, ZnO, = 65 + 16 = 81 gr/mol


Menghitung mol HCl sisa/berlebih

Menghitung mol HCl yang bereaksi dengan sampel

Menghitung Mr Sampel

Sehingga dapat disimpulkan bahwa sampel merah tersebut adalah Mg(OH)2 karena memiliki nilai Mr yang serupa yaitu 58,4 gram/mol

Referensi : 

[1] Chemistry : The Molecular Nature of Matter 6th Edition, Jespersen, Brady, Hyslop

Soal dan Pembahasan Kimia Dasar : Stoikiometri part 2

Soal 1 : Stoikiometri berdasarkan persamaan reaksi

Oksigen dapat diproduksi di laboratorium dengan melakukan dekomposisi pada Potassium Chlorate (KClO3) melalui reaksi berikut:

Berapa banyak oksigen yang dihasilkan dalam kg dari 1 kg KClO3?

JAWABAN

Mr KClO3 = 39 +35.5 + (16 x 3) = 122,5 g/mol
Mr O2 = (16 x 2) = 32 g/mol

Soal 2 : Stoikiometri aplikatif

Mercury (Hg) adalah polutan bagi lingkungan karena senyawa ini dapat dikonversi oleh sejenis bakteria menjadi senyawa yang sangan beracun yaitu dimethyl mercury, (CH3)2Hg. Senyawa ini terbawa dalam rantai makanan dan terakumulasi pada jaringan organisme air khususnya ikan yang membuat ikan-ikan tersebut menjadi tidak aman untuk dikonsumsi. Menurut data, di Amerika saja terdapat 263 ton Mercury yang terlepas ke atmosfer tiap tahunnya. Bila hanya 1 persen dari mercury ini yang akhirnya berubah menjadi dimethyl mercury, berapa banyak senyawa ini terbentuk selama setahun?

JAWABAN

Mr (CH3)2Hg = (2 x (12+3)) + 200,6 = 230,6 g/mol
Mr Hg = 200,6 g/mol

Jumlah Hg yang terlepas ke atmosfer = 263 ton/tahun
Jumlah Hg yang berubah menjadi (CH3)2Hg = 1% x 263 = 2,63 ton Hg

1 mol Hg = 1mol (CH3)2Hg

Soal 3 : Stoikiometri aplikatif

Sebuah sampel senyawa yang terdiri dari chromium dan chlorine sebanyak 0,1246 gram dilarutkan dalam air. Seluruh ion chloride kemudian ditangkap oleh ion perak dan membentuk AgCl. Sebanyak 0,3383 gram AgCl terbentuk dengan metode pelarutan ini. Hitunglah rumus empiris dari senyawa yang terdiri dari Cr dan Cl tersebut!

JAWABAN

Ar Ag = 108 g/mol
Ar Cr = 52 g/mol
Ar Cl = 35,5 g/mol
Mr AgCl = 108 + 35,5 = 143,5 g/mol

Seluruh Cl dalam sampel berubah menjadi AgCl, maka massa Cl dapat dihitung mengggunakan data massa AgCl yang terbentuk

Referensi : 

[1] Chemistry : The Molecular Nature of Matter 6th Edition, Jespersen, Brady, Hyslop

Soal dan Pembahasan Kimia Dasar : Stoikiometri

Soal 1 : Rumus Empiris

Sebuah sampel Freon mengandung 0,423 gram C, 2,5 gram Cl, dan 1,34 gram F. Tentukanlah rumus empiris dari senyawa Freon ini!

JAWABAN

Dengan nilai massa atom relatif untuk C, Cl, dan F secara berturut-turut adalah sebesar 12, 35,5, dan 19, maka rumus empiris senyawa Freon dapat dihitung sebagai berikut:

Soal 2 : Rumus Empiris

Ketika sebuah sampel senyawa yang tergolong dalam keluarga vitamin D dibakar, 5,983 mg senyawa tersebut menghasilkan 18,490 mg CO2 dan 6,232 mg H2O. Tentukanlah rumus empiris senyawa ini!

JAWABAN

Untuk kasus seperti ini, kita dapat berasumsi bahwa seluruh karbon yang ada di sampel akan muncul sebagai produk CO2. Oleh karena itu, massa karbon di sampel awal akan sama dengan massa karbon yang ditemukan di CO2.

Soal 3 : Rumus Molekul

Strychnine, sebuah racun yang mematikan, memiliki massa molekul 334 dan persen komposisi 75,42 % C, 6,63% H, 8,38% N, dan sisanya Oksigen. Tentukanlah rumus empiris dan rumus molekul Strychnine!

JAWABAN

Dalam penyelesaian kasus ini, kita asumsikan bahwa massa sampel kita adalah 100 gram. Dengan kata lain, kita memiliki 75,42 gram C, 6,63 gram H, 8,38 gram N, dan 9,57 gram O (100 - 75,42 - 6,63 - 8,38 gram).

Referensi : 

[1] Chemistry : The Molecular Nature of Matter 6th Edition, Jespersen, Brady, Hyslop

Soal dan Pembahasan Fisika Dasar (Kinematika : Gerak Dalam Lintasan Lurus)

Soal 1 : Kecepatan dan Laju rata-rata
Andi diminta untuk datang ke sebuah wawancara di kota A dengan jarak tempuh 300 km. Wawancara dimulai pada pukul 11:15 WIB. Andi berencana untuk berangkat pada pukul 8:00 WIB menggunakan mobil dengan kecepatan 100km/jam agar Andi memiliki waktu lebih untuk mempersiapkan dirinya sebelum wawancara. Namun, setalah 100 km pertama berjalan dengan kecepatan 100 km/jam, ternyata ada perbaikan jalan sepanjang 40 km dan memaksa Andi untuk mengurangi kecepatannya hingga 40 km/jam. Berapa kecepatan terendah agar Andi sampai tepat waktu ditempat wawancara?

JAWABAN

Pada 100 km pertama, Andi masih melaju dengan kecepatan 100 km/jam. Waktu tempuh yang dihabiskan Andi adalah sebagai berikut:

Selama perbaikan jalan, Andi menurunkan kecepatannya hingga 40 km/jam untuk 40 km berikutnya. Waktu yang dihabiskan Andi selama 40 km ini adalah :

Jadi, di 140 km pertamanya, Andi sudah menghabiskan waktu 2 jam (Jam 10.00 WIB)

Waktu yang tersisa untuk menempuh 160 km berikutnya dengan tepat waktu adalah 1 jam 15 menit atau 1,25 jam (15 menit = 0,25 jam).

Sehingga, Kecepatan terendah yang harus dicapai oleh Andi agar datang paling tidak tepat waktu adalah 

Soal 2 : Kecepatan dan Laju rata-rata
Hitunglah kecepatan rata-rata untuk kedua kasus berikut:
(a). Andi berjalan 73,2 m dengan laju 1,22 m/s kemudian berlari sejauh 73,2 m dengan laju 3,05 m/s dalam lintasan lurus
(b). Andi berjalan selama 1 menit dengan laju 1,22 m/s kemudian berlari selama 1 menit dengan laju 3,05 m/s dalam lintasan lurus
(c). Gambarkan grafik x vs t untuk kedua kasus dan tunjukkan bagaimana kecepatan rata-rata bisa terlihat dari grafik tersebut

JAWABAN

(a). Waktu  yang dihabiskan saat Andi berjalan, 

Waktu  yang dihabiskan saat Andi berlari,

Sehingga kecepatan rata-rata yang ditempuh Andi adalah,

(b). Jarak yang ditempuh Andi saat dia berjalan dan kemudian berlari adalah

Sehingga kecepatan rata-rata yang ditempuh Andi adalah,

(c). Untuk kasus pertama pada poin (a), grafik x vs t digambarkan sebagai berikut

Untuk kasus kedua pada poin (b), grafik x vs t digambarkan sebagai berikut

Referensi : 

[1] Fundamental of Physics 8th Edition Extended, Halliday and Resnick